Bedarf an Integrativer Förderung: Weiterbildung schliesst Lücke
16 Lehrpersonen aus sieben Kantonen haben die Weiterbildung «Einführung in die Integrative Förderung» erfolgreich absolviert. Bild zvg
Region
5. Februar 2024

Bedarf an Integrativer Förderung: Weiterbildung schliesst Lücke

Der CAS Einführung in die Integrative Förderung vermittelt Lehrpersonen notwendige Kompetenzen, um allen Schülern gerecht zu werden. Im Januar haben 16 Lehrpersonen die Weiterbildung erfolgreich abgeschlossen.

Lehrpersonen stehen heute vor vielfältigen Aufgaben. Sie sind mit Lernschwierigkeiten, herausforderndem Verhalten, Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwächen konfrontiert und sollen allen Kindern gleichermassen gerecht werden. Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen, welche die Lehrpersonen bei der Förderung unterstützen, fehlen in der ganzen Schweiz. Mit dem CAS Einführung in die Integ...